Estos últimos días, antes de Semana Santa, hemos estado trabajando en los proyectos Taller TIC y la creación de una fotonovela basada en una super heroína.
Estos proyectos, los estamos llevando a cabo, poco a poco, en el transcurso de la Semana Santa.
La misión de Kixkimel es acabar con las desigualdades y ayudar a los niños que están en apuros. Para ello cuenta con algunos superpoderes:
Ciber ojo: ojo que detecta expresiones faciales y emociones.
Corona que detecta cuando un niño está en apuros.
Paciencia infinita gracias a una batería de litio de última generación.
Cinturón para ponerse en el lugar del otro.
...
Pero también tiene sus puntos débiles, ya que, se cansa rápido y para cargar las energías tiene que hacerse invisible e ir a diferentes casas a escuchar cuentos. Ademas de ello, le dan miedo las tormentas y se derrite ante los prejuicios.
el día de hoy hemos dado fin al
trabajo de confesiones, el cual los hemos enlazado con un código QR. Para
realizarlo, hemos seguido las siguientes pausas, como bien nos muestraNoeliaen su blog:
-Escribir una confesión, un relato contando nuestras vivencias mas personales.
-Convertir
el texto en audio mediante el "Traductor Google", y grabarlo con el
móvil.
-Sacarnos
una foto, en el cual no se nos identifica.
-Subirlo
a Audioboom y crear el código QR.
Después
de subirlos todos, nos hemos adentrado en el mundo de las
vivencias, positivas y negativas. Los hemos oído y analizado,
dándonos cuenta así, de cual importante es la educación y cuanto puede llegar a
marcar nuestro futuro.
Por último, hemos intentado
trabajar con el programa Aurasma, ya que ha dado problemas. Este programa lleva la realidad aumentada a cualquier sitio, ya que
veremos las escenas a través de un teléfono móvil, tablet ... Os
dejo aquí abajo el tutorial que he visto para saber cómo se manejaba:
Como bien dice esta imagen, la misión o objetivo de la tecnología educativa es apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje, siempre teniendo en cuenta la sociedad que nos rodea. Ya que, la educación no esta aislado, la educación debe hacer frente a los retos de la sociedad. Por lo tanto, no podemos quedarnos de lado, debemos de utilizar las TICs como un recurso para fomentar la calidad educacional, insertando materiales como pizarra digital, ordenadores...
Aun así, debo subrayar que este no puede ser utilizado como sustitución de otras muchas actividades y materiales, sino que complementadoras.
Los adultos no debemos dar la espalda a las nuevas tecnologías si no adquirir una actitud positiva a la hora de conocer qué tecnologías existen, qué oportunidades ofrecen, qué beneficios pueden aportar a los niños, etc. Ya que, hoy en día, la tecnología es parte de nosotros.
Y para ello me ha parecido interesante mostrar el siguiente decálogo, para ser de ayuda en la utilización de las tecnologías:
Aquí os dejo un vídeo muy interesante sobre las consecuencias que puede acarrear el uso irresponsable del mundo digital. Hay que ser consciente de que el mundo digital tiene sus lados positivos tanto como negativos.
Como todos los viernes, hoy nos hemos juntado todo el grupo de GOC4 en aula de los Tics, para seguir con las presentaciones de los artículos, específicamente los artículos 3, 4, 5 y 6 , invitandonos a reflexionar sobre ellos individual y grupalmente. - Abre la pantalla y mira.
- Los robots: iniciación a la robótica y los lenguajes de programación.
- ¿Es posible la clase invertida en la educación infantil?
- Realidad aumentada en Educación Infantil
Además de esto, hemos hablado sobre el siguiente trabajo que tendremos que llevar a cabo, el cual se tratara de crear una reflexión autobiográfica (confesiones) sobre tu vida, grabarla en un audio y enlazarla con un código QR, para que los demás puedan oírlas.
Para ello, primeramente hemos trabajado con el vídeo "The magic of QR codes in the classroom" :
"QR codes are easy to create and have many uses in the classroom. With a QR code, you can direct students to a wealth of information by just using the camera on a mobile device."- Karen Mensing
En mi opinión, esta bien incorporar las tecnologías en el aula, y usar recursos como este para trabajarlos, ya que, esto aparte de ayudar a los niños a relacionarse con las tecnologías, motiva a los niños a trabajar algunos temas, así ayudando a realizar ciertos objetivos didácticos. Pero siempre poniendo un margen de utilización, sin excedernos. Debemos de mantener una actitud critica en cuanto a esto, ya que ni todo es tan bueno, ni tan malo. La tecnología debe de ser un plus para el desarrollo del aprendizaje, no todo debe de estar entorno a los recursos digitales, ni todo entorno a los libros.
Pero tenemos que tener en cuenta, que todos no disponen de la misma situación económica, por lo que, realmente pienso que las instituciones deberían de dar estos aparatos digitales, para ayudar a trabajar con ellos en el aula.
Como bien nos explica el vídeo, hemos nacido en mundo tecnológico, en el cual la gran mayoría tiene acceso a ellos. Por lo tanto, podemos decir que estamos constantemente en contacto, y que tienen una gran influencia en nosotros especialmente en los niños. Sufren de sobre estimulación y sobre información que no saben como manejar. Por ello, las escuelas deben de trabajar con ellos, enseñándoles la adecuada utilización.
